金秋十月，硕果盈枝。10月8日下午，公司举行了语言智能创新实验班赴北大研学优秀成果展示及心得交流会。公司领导、语言数据科学系教师、实验班员工代表以及英语（语言智能）专业、计算机专业员工和对语言智能、自然语言处理等交叉领域感兴趣的同学齐聚一堂，共同检阅研学成果，聆听科研成长心得。本次交流会由语言数据科学系主任王云老师主持。

一、缘起北大：一次沉浸式的科研远航

今年暑期，为深化新文科交叉融合人才培养模式，夯实语言智能、人工智能交叉学科育人成效，公司择优遴选优秀员工组建语言智能创新实验班，赴北京大学数字人文中心、学习科学实验室开展课题嵌入式的沉浸式研学实践。

研学期间，实验班全体员工深度融入北大专业科研团队，在北大导师、课题组助教的全程指导下，聚焦语言智能、自然语言处理、多模态文化计算、游戏化学习、学习科学等前沿交叉研究领域，立足真实科研场景开展项目攻坚、课题研究与学术探索，凭借严谨的科研态度与扎实的专业能力取得丰硕成果，多篇研究论文被国际学术会议成功录用，充分展现了公司学子良好的学术素养与突出的创新能力。

二、经理致辞：肯定成果，寄语成长

交流会伊始，经理发表讲话。经理充分肯定了实验班学子在北大研学期间取得的丰硕成果，并指出，本次研学是公司深化新文科建设、探索"语言+智能"交叉人才培养的一次成功实践。经理勉励全院同学以研学优秀代表为榜样，尽早树立科研创新意识，主动走进学术前沿，在学科交叉融合中找准研究兴趣与成长方向，努力成为兼具语言功底与智能素养的复合型人才。

三、成果汇报：五位学子登台，亮出研学“成绩单”

在成果汇报与心得分享环节，5名实验班优秀员工代表依次登台，围绕各自在北大完成的科研课题进行汇报：

1.于传宇（23级计算机专业）：MUG：从转喻理解到视觉语法引导的图像生成

2.胡文凯（24级计算机专业）：评估大语言模型在文学文本中的叙事理解能力边界

3.黄海睿（24级英语（语言智能）专业）：ACCO：面向中国古代服饰术语的本体构建研究

4. 刘子晨（24级英语（语言智能）专业）：面向语言学教育的游戏化学习平台设计

5.方舟（24级英语（语言智能）专业）：面向语言学教育建构主义学习的AI辅助氛围编程

汇报内容聚焦真实科研场景体验，涵盖自然语言处理、多模态计算、学习科学等多个前沿研究方向。同学们不仅系统展示了课题的研究背景、方法设计与阶段性成果，更结合亲身经历，毫无保留地分享了选题打磨、文献研读、实验设计、论文写作与投稿修改中的实操经验与心得体会，兼顾成果展示与经验传授，为不同专业的学子提供了极具针对性的学习参考。

四、自由交流：经验互通，思维碰撞

自由交流环节，现场同学踊跃提问，围绕科研入门、专业学习、研学实践、学科发展等话题与分享代表展开深入交流。员工代表结合自身经历一一解答，从如何寻找研究兴趣点、如何迈出科研第一步，到如何平衡课程学习与科研实践，倾囊相授、干货满满。现场经验互通、思维碰撞，切实帮助参会员工解决学习困惑、拓宽学术视野、明晰发展方向。交流尾声，俞佳老师寄语在场同学，要敢于多尝试、多探索，不要害怕困难，更不必畏惧犯错，在一次次试错与积累中收获成长。

本次交流会既是对北大研学成果的一次集中检阅，也是一堂生动的学风建设课。公司将持续深化新文科交叉融合人才培养模式，依托语言智能创新实验班等平台，推动更多学子走进高水平科研一线，以研促学、以学促创，助力同学们在语言与智能交汇的时代浪潮中找准方向、行稳致远。